Опис книги Неврологія і психіатрія: клінічні шкали та діагностичні інструменти / В.В. Огоренко, О.І. Кальбус, Ю.В. Букреєва та ін.
У навчальному посібнику систематизовано сучасні підходи до застосування клінічних шкал і діагностичних інструментів у неврології та психіатрії. До видання включено найпоширеніші, клінічно значущі шкали, тести й опитувальники для оцінювання психічних функцій, стану нервової системи, функціональної спроможності пацієнтів та ефективності їх лікування.
КЛЮЧОВІ НАПРЯМИ ПОСІБНИКА:
• Комплексне оцінювання когнітивних функцій, емоційного стану та поведінки.
• Визначення неврологічного дефіциту, рухових порушень і рівня свідомості.
• Діагностика болю та порушень сну.
• Скринінг депресії, тривожних і суїцидальних станів.
• Оцінювання функціонального стану та якості життя пацієнтів.
• Застосування шкал при неврологічних і психічних розладах (інсульт, розсіяний склероз, хвороба Паркінсона, деменція, психотичні та тривожні розлади).
• Інструменти оцінювання вегетативних і нейропсихічних порушень.
У ЧОМУ ПРАКТИЧНА КОРИСТЬ ВИДАННЯ?
• Практичний посібник для щоденної клінічної роботи.
• Понад 100 валідованих клінічних шкал і тестів в одному посібнику.
• Інтегрований підхід до оцінювання пацієнта в неврології та психіатрії.
• Зручна систематизація інструментів для щоденної клінічної практики.
• Алгоритми застосування шкал у різних клінічних ситуаціях.
• Клінічні кейси з розбором і тестові завдання для самоконтролю.
• Таблиці нормативних значень та інтерпретації результатів.
ДЛЯ КОГО ЦЯ КНИГА?
• Лікарів-неврологів.
• Лікарів-психіатрів, лікарів-психіатрів дитячих.
• Лікарів загальної практики — сімейних лікарів.
• Лікарів-терапевтів.
• Лікарів-наркологів.
• Медичних психологів.
Посібник можна використовувати у процесі аудиторної підготовки та самостійної роботи в системі післядипломної освіти. Він також буде корисним для лікарів-інтернів за спеціальностями «Неврологія», «Психіатрія», «Медична психологія», слухачів програм спеціалізації з неврології, психіатрії, медичної та клінічної психології, а також для здобувачів медичної освіти у ЗВМО України.
Зміст книги Неврологія і психіатрія: клінічні шкали та діагностичні інструменти / В.В. Огоренко, О.І. Кальбус, Ю.В. Букреєва та ін.
Перелік умовних скорочень
Вступ
РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПСИХОДІАГНОСТИКИ
1.1. Відомості з історії тестів як методів вивчення психіки
1.2. Психодіагностика у системі клінічної психіатрії та медичної психології
1.3. Основні принципи психодіагностичних інструментів
1.4. Загальне клінічне враження (CGI-S, CGI-I)
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
РОЗДІЛ 2. ОЦІНЮВАННЯ ПОРУШЕНЬ ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ
2.1. Види мислення та методики його оцінювання
2.1.1. Методика класифікації понять
2.1.2. Методика «Виключення зайвого»
2.1.3. Методика «Виділення суттєвих ознак»
2.1.4. Методика «Піктограми»
2.1.5. Методика Еббінгауза (методика виявлення порушень мислення шляхом завершення фраз)
2.1.6. Методики роботи з прислів’ями
2.1.7. Малюнок «неіснуючої» тварини
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.2. Оцінювання порушень пам’яті
2.2.1. Основні характеристики та види пам’яті
2.2.2. Порушення пам’яті
2.2.3. Оцінювання порушень пам’яті. Тест «П’ять слів»
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.3. Оцінювання порушень уваги
2.3.1. Рахунок за Крепеліном
2.3.2. Таблиці Шульте
2.3.3. Коректурна проба
2.3.4. Методика «Вибірковість уваги» (Тест Г. Мюнстерберга)
2.3.5. Тест заміни цифрових символів
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.4. Оцінювання порушень інтелекту
2.4.1. Mini-Cog
2.4.2. MoCA
2.4.3. Тест MMSE
2.4.4. Адденбрукська когнітивна шкала
2.4.5. Тест малювання годинника
2.4.6. Загальні принципи тестування когнітивних функцій за допомогою шкал
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.5. Оцінювання емоцій
2.5.1. Манія
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
2.5.2. Тривога і тривожність
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
2.5.3. Депресія
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.6. Діагностика суїцидальної поведінки
2.6.1. Скринінг
2.6.2. Опитувальники для самооцінювання
2.6.3. Оцінювання лікарем
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.7. Діагностика болю
2.7.1. Види болю та його патофізіологія
2.7.2. Шкали оцінювання болю в неврології та психіатрії
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
2.8. Діагностика порушень сну
2.8.1. Безсоння
2.8.2. Гіперсомнія
2.8.3. Апное сну
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.9. Оцінювання свідомості
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.10. Оцінювання м’язової сили
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.11. Оцінювання м’язового тонусу
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.12. Порушення рівноваги та координації
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
2.13. Оцінювання якості життя
2.13.1. Короткий опитувальник ВООЗ для оцінювання якості життя
2.13.2. Опитувальник якості життя Дж.E. Меззіча
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
РОЗДІЛ 3. ВИБРАНІ ПИТАННЯ ДІАГНОСТИКИ ОКРЕМИХ РОЗЛАДІВ
3.1. Вибрані питання діагностики депресій
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.2. Тривожно-фобічні розлади
3.2.1. Шкала Лібовіцa для оцінювання симптомів соціальної фобії
3.2.2. Шкала оцінювання соціальної фобії (SPIN)
3.2.3. Шкала оцінювання тяжкості панічного розладу – самоопитувальник для пацієнта
3.2.4. Опитувальник з фобій
3.2.5. Анкета мобільності
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.3. Деменція: її форми, причини, діагностика
3.3.1. Тест 6-CIT
3.3.2. Оцінювання когнітивних функцій лікарем загальної практики
3.3.3. 7-хвилинний скринінговий тест когнітивних функцій
3.3.4. Бристольська шкала активності у повсякденному житті
3.3.5. І шемічна шкала Хачинського
3.3.6. Клінічна рейтингова шкала деменції
3.3.7. Батарея тестів для оцінювання лобової дисфункції
3.3.8. Нейропсихіатричний опитувальник
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.4. Шизофренія та інші первинні психотичні розлади
3.4.1. Шкала оцінювання позитивних і негативних синдромів (PANSS)
3.4.2. Опитувальник для оцінювання вираженості психопатологічної симптоматики (SCL-90-R)
3.4.3. Шкала оцінювання аномальних мимовільних рухів (AIMS)
3.4.4. Шкала глобального оцінювання функціонування (GAF)
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.5. Розлади аутистичного спектра
3.5.1. Напівструктуроване інтерв’ю з батьками (ADI-R)
3.5.2. Шкала спостереження для діагностики аутизму (ADOS)
3.5.3. С оціально-комунікативний опитувальник (SCQ)
3.5.4. Опитувальник розладів аутистичного спектра (CASD)
3.5.5. С кринінгова шкала розладів аутистичного спектра, скорочена версія (CASD-SF)
3.5.6. Біхевіоральна шкала оцінювання дитячого аутизму (CARS)
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.6. Розлад дефіциту уваги та гіперактивності (д-р філос. з мед., доц. А.В. Шорніков)
3.6.1. Шкали оцінювання РДУГ Вандербільта
3.6.2. Шкала діагностики РДУГ у дорослих (ASRS)
3.6.3. Шкала діагностики РДУГ у дорослих, скорочена форма
3.6.4. Вендер-Ютська шкала самооцінювання РДУГ (WURS-25)
3.6.5. Батьківська рейтингова шкала Коннерса
3.6.6. Тест MOXO
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.7. Оцінювання функціонального стану пацієнтів при міастенії
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
3.8. Оцінювання функціонального стану пацієнтів із розсіяним склерозом
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.9. Оцінювання функціонального стану пацієнтів із хворобою Паркінсона
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.10. Оцінювання функціонального стану пацієнтів з головним болем
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.11. Оцінювання функціонального стану автономної нервової системи
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
3.12. Оцінювання функціонального стану при гострих мозкових інсультах
Запитання для контролю знань
Тестові завдання
Клінічні кейси
Література
Автори книги Неврологія і психіатрія: клінічні шкали та діагностичні інструменти / В.В. Огоренко, О.І. Кальбус, Ю.В. Букреєва та ін.
Огоренко Вікторія Вікторівна, доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Кальбус Олександр Іванович, доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Букреєва Юлія Володимирівна, доктор філософії з медицини, асистент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Гудар’ян Юлія Ігорівна, кандидат медичних наук, асистент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Кокашинський Віктор Олександрович, доктор філософії, асистент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Кукушкін Валентин Дмитрович, аспірант кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Лященко Юлія Вікторівна, доктор філософії з медицини, асистент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Макаров Сергій Олександрович, доктор філософії з медицини, доцент, доцент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Мамчур Олександр Йосипович, кандидат медичних наук, асистент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Ніколенко Алла Євгенівна, кандидат медичних наук, доцент, доцент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Соміло Ольга Владиславівна, доктор філософії з медицини, асистент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Сорокін Анатолій Васильович, аспірант кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Тимофєєв Роман Миколайович, аспірант кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Філюк Ірина Олексіївна, доктор філософії, асистент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Шастун Наталя Петрівна, кандидат медичних наук, доцент, доцент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Шевченко Владислав Андрійович, аспірант кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
Шевченко Микита Анатолійович, аспірант кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Шорніков Андрій Володимирович, доктор філософії з медицини, доцент, асистент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Шустерман Тамара Йосипівна, кандидат медичних наук, доцент, доцент кафедри психіатрії, наркології і медичної психології.
Юдіна Тетяна Вікторівна, кандидат медичних наук, доцент, асистент кафедри неврології, нейрохірургії та офтальмології.
01054, м. Київ, вул.
Завантажити прайс-лист
Архів містить книги, яких немає в наявності, але які найближчим часом, можливо, будуть перевидані.